Am Mittwoch, dem 24. April 2024, hatten wir Lateinschülerinnen und -schüler der zehnten und elften Jahrgangsstufe die einmalige Gelegenheit, in die faszinierende Welt der Metamorphosen von Ovid einzutauchen. Von der ersten bis zur vierten Stunde verbrachten wir einen Tag voller Mythologie und Kreativität.

Der Vortrag war unglaublich mitreißend. Wir hörten Geschichten von Liebe, Heldenmut und tragischen Schicksalen. Besonders berührt hat mich die Geschichte der Hochzeit von Orpheus und Eurydike sowie die Begegnung von Perseus und Andromeda. Es war beeindruckend zu sehen, wie zeitlose Geschichten aus der Antike auch heute noch so lebendig sein können.

Nach dem Vortrag folgte ein interaktiver Workshop, der uns die Möglichkeit gab, die Metamorphosen auf unsere eigene Weise zu erkunden. Wir hatten die Wahl zwischen drei Geschichten:

  1. Pyramus und Thisbe: Die Geschichte von zwei Liebenden, die durch eine Mauer getrennt sind und sich dennoch treffen wollen. Ihre Liebe endet tragisch, als Pyramus glaubt, Thisbe sei tot, und sich selbst das Leben nimmt.
  2. Actaeon: Actaeon sieht Artemis beim Baden und wird daraufhin in einen Hirsch verwandelt. Er wird von seinen eigenen Hunden gejagt und getötet.
  3. Byblis und Kaunos: Byblis gesteht ihrem Zwillingsbruder Kaunos ihre Liebe, doch dieser flieht vor ihr.

Im Workshop hatten wir die Aufgabe, die ausgewählte Metamorphose auf verschiedene Weisen zu erzählen. Wir konnten sie in einem regionalen Dialekt darstellen, als Tratschgeschichte erzählen, in einer anderen Sprache präsentieren oder aus der Sicht verschiedener Charaktere berichten. Es war eine einzigartige Möglichkeit, unsere sprachlichen Fähigkeiten zu erweitern und unsere Kreativität zu entfalten.

Insgesamt war es für uns ein unvergesslicher Tag, der nicht nur unser Verständnis für die antike Literatur vertieft hat, sondern auch unsere kreativen Fähigkeiten angeregt hat. Wir sind dankbar, dass wir an diesem inspirierenden Event teilnehmen durften und freuen uns schon auf weitere Abenteuer in der Welt von Ovid.

Paulina Basmer, 10d